在醫(yī)院各項(xiàng)管理工作中，科室管理是醫(yī)院管理的核心和主體，它直接影響和體現(xiàn)了醫(yī)院的實(shí)力和水平，其管理效能的優(yōu)劣對醫(yī)院工作的正常運(yùn)行和醫(yī)院發(fā)展起著不容忽視的作用，關(guān)系到醫(yī)院的興衰成敗。
目前，在國內(nèi)，很多醫(yī)院管理還處于“硬專家”管理階段，醫(yī)院專家擔(dān)任醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，他們對醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)被動管理的多，對科主任缺乏有效的指導(dǎo)和監(jiān)督，沒有明確的管理目標(biāo)和合理的工人，嚴(yán)重依賴科主任責(zé)任本能的管理方式是低水平的……
隨著社會的進(jìn)步和要求，醫(yī)院管理已從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理型逐步向現(xiàn)代管理型轉(zhuǎn)變，醫(yī)院企業(yè)化經(jīng)營管理理念也日益成為醫(yī)院管理發(fā)展趨勢，現(xiàn)代醫(yī)院管理理念在醫(yī)院管理實(shí)踐中起著極其重要的導(dǎo)向作用。 科室作為醫(yī)院的有機(jī)組成部分，科主任的作用尤為重要。成為一名合格的管理者，除熟悉本專業(yè)外必須具備一定的社會歷練和成熟的心智。在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，貴在思維獨(dú)立，堅(jiān)持不懈、特立獨(dú)行。然而在當(dāng)今民主政治社會，一名合格的管理者除具備較高的專業(yè)水平之外，還要善于協(xié)調(diào)和處理各種部門和人際關(guān)系，要有成熟的現(xiàn)代管理理念和綜合性科學(xué)管理意識。
那么，怎么樣才能當(dāng)好一名醫(yī)院職能科室科長？
醫(yī)院職能科室的科長，首先要有一個準(zhǔn)確的工作定位，要按照職責(zé)來履行自己的醫(yī)院管理責(zé)任。
醫(yī)院的職能部門與臨床部門有很大的區(qū)別。醫(yī)院職能部門的管理，不僅僅要管理好自己的科室和內(nèi)部的科員，更多地要協(xié)調(diào)和服務(wù)于醫(yī)院的整體工作！同時，對醫(yī)院的臨床部門工作進(jìn)行指導(dǎo)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，這是他的一個特殊功能定位！也是一個特殊的科室管理特點(diǎn)！作為醫(yī)院職能科室的科長，首先要明確自己的管理定位，要做好院長和分管院長的參謀助手，協(xié)助做好醫(yī)院管理工作，并在自己的工作領(lǐng)域中發(fā)揮管理作用，這是位的管理職責(zé)與要求。
第二，醫(yī)院的職能科室的科長要苦練醫(yī)院管理基本功。
準(zhǔn)確的說，醫(yī)院職能部門的科長應(yīng)當(dāng)是職業(yè)的醫(yī)院管理者！而對于醫(yī)院的職業(yè)管理者來說，應(yīng)當(dāng)是全身心地投入到醫(yī)院管理之中，而不應(yīng)該再去兼所謂的臨床業(yè)務(wù)工作，這是一個重要的前提條件和基礎(chǔ)要求！當(dāng)然，作為培養(yǎng)年輕干部交叉兼職那另當(dāng)別論！對于職業(yè)的醫(yī)院管理者來說，對管理基本功的要求，也應(yīng)當(dāng)是比較全面的。
一般來說，醫(yī)院的職業(yè)管理者，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的文字能力，這也是公文寫作的基礎(chǔ)。還有表達(dá)能力，這是我們醫(yī)院管理溝通的前提。還有思考能力與理論研究的能力，以及自己業(yè)務(wù)的專業(yè)能力，包括超前的戰(zhàn)略思考和制定本部門有創(chuàng)新的發(fā)展工作規(guī)劃并加以落實(shí)的能力等等。這些都是職業(yè)管理者的必備基礎(chǔ)要求和前提條件。
第三，醫(yī)院職能科室的科長要注意發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，同時也要高度重視自己的協(xié)調(diào)職能和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
醫(yī)院職能科室的科長在醫(yī)院管理中的交叉定位是比較獨(dú)特的。一方面，他應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好自己科室管理團(tuán)隊(duì)的集體作用。另外一個方面，他還要注意協(xié)調(diào)好左右上下交互的各個職能的疊加，注重發(fā)揮醫(yī)院管理的整體效應(yīng)！這也需要醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對職能科室的科長要經(jīng)常給予支持、幫助和協(xié)調(diào)，以充分發(fā)揮職能部門的整體管理效應(yīng)。
在醫(yī)院管理的實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會遇到有些臨床科室的主任對醫(yī)院職能科室科長的協(xié)調(diào)管理和服務(wù)不甚滿意！甚至不愿意接受！這就需要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要注意引導(dǎo)和培養(yǎng)他們在各自不同的管理定位中發(fā)揮作用！要引導(dǎo)臨床科主任重視和支持，并且協(xié)助和配合職能部門的管理協(xié)調(diào)與落實(shí)。因?yàn)槁毮懿块T的管理也是一種服務(wù)！也是一種為臨床工作的開展創(chuàng)造條件！只有這樣，醫(yī)院的整體效能才能真正發(fā)揮出來。
科室管理是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)，在目前醫(yī)院普遍實(shí)行院科兩級管理的體制下，科主任是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)務(wù)人員溝通的橋梁，有承上啟下樞紐的功能，更是醫(yī)院決策的具體執(zhí)行人，擔(dān)負(fù)的使命非常重要。作為一名科室主任，應(yīng)該保持良好的精神風(fēng)貌，全心全意的投入到工作中去。
