醫(yī)院文化是醫(yī)院特有的傳統(tǒng)和風氣，它決定著醫(yī)院經(jīng)營管理者的決策、領(lǐng)導者和全院職工的工作態(tài)度和作風。一所具有新型優(yōu)秀文化的醫(yī)院，醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療技術(shù)就高，服務(wù)態(tài)度就好，醫(yī)德醫(yī)風就正，經(jīng)營管理水平就高，在社會上的形象就好。因此，新時期創(chuàng)新醫(yī)院文化，對于加強醫(yī)院現(xiàn)代化管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平和經(jīng)營管理水平，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，提高人的素質(zhì)和加強醫(yī)院行風建設(shè)都具有重大的戰(zhàn)略意義。

一、正確理解內(nèi)涵發(fā)揮功能作用

創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須全面理解醫(yī)院文化的內(nèi)在涵義，充分發(fā)揮醫(yī)院文化的功能。

1、理解文化內(nèi)涵是創(chuàng)新醫(yī)院文化的前提

一般來說，醫(yī)院文化有廣義和狹義兩種：廣義的醫(yī)院文化是指醫(yī)院存在方式的總和，即醫(yī)院物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的總和。狹義的醫(yī)院的文化則主要指精神文化，即醫(yī)院組織系統(tǒng)在長期的醫(yī)療活動中所形成的，并為全體員工共同遵守和奉行的價值觀念，基本信念、行為準則等。

2、充分發(fā)揮文化功能，是創(chuàng)新醫(yī)院文化的基礎(chǔ)

醫(yī)院文化教育具有多元化的功能和重要的社會價值，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是凝聚功能。醫(yī)院文化就是一種粘合劑，它能把全體職工的思想、行為凝聚和引導到醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的整體目標上來。

二是激勵功能。醫(yī)院文化就向一種興奮劑，它能喚起職工的榮譽感和職業(yè)責任感，振奮職工為醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展而奮斗的精神。

三是有吸引功能。醫(yī)院文化就像一塊吸鐵石，它不僅能穩(wěn)住職工的情緒，同時還能吸引高技術(shù)人才來醫(yī)院工作，從而向社會展示白衣天使的精神風貌和良好的醫(yī)院形象。

四是有約束功能。醫(yī)院文化就向一個緊箍咒，它能使職工的行為盡可能符合醫(yī)院的要求，實現(xiàn)自我控制、自我約束、自我規(guī)范和自我完善。

五是有調(diào)節(jié)功能。醫(yī)院文化教育就向調(diào)和劑，它能調(diào)節(jié)職工與醫(yī)院，醫(yī)院與社會和病人等多種關(guān)系，增強職工對醫(yī)院的使命感和信任度及社會和病人對醫(yī)院的信賴感和滿意度。

六是有輻射功能。醫(yī)院文化就向一種放射線，通過宣傳、廣告等多種形式將醫(yī)院內(nèi)在環(huán)境向外輻射，讓社會和病人更加了解醫(yī)院，信任醫(yī)務(wù)工作者，使醫(yī)院外部形象更加完美。

二、創(chuàng)新是新時期醫(yī)院文化建設(shè)的主題

1、創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須從思想觀念上更新

過去由于受傳統(tǒng)觀念和計劃經(jīng)濟的影響，一些醫(yī)院的管理者的思維方式，管理方式和經(jīng)營方式?jīng)]有發(fā)生變化，在改革開放的今天，他們的市場意識、品牌意識、形象意識和風險意識仍然很淡薄，總體的思想觀念和經(jīng)營管理理念趨于保守、滯后，安于現(xiàn)狀。甚至有人認為，單位效益好搞文化建設(shè)當然得心應手，沒有經(jīng)濟效益，捉襟見肘，職工基本利益都無法保證，還能談什么文化建設(shè)？由此可見，什么“安于現(xiàn)狀”也好，歸根到底都是思想認識上的差異作怪，諸不知文化建設(shè)在醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展中的重要地位。因此，醫(yī)院要想在激烈的市場競爭中求生存，站穩(wěn)腳跟，謀得發(fā)展，就必須與時俱進，創(chuàng)新醫(yī)院文化，徹底轉(zhuǎn)變思想觀念和經(jīng)營觀念，把醫(yī)院推向市場，從思維方式、經(jīng)營方式和管理模式上全面創(chuàng)新。通過加強醫(yī)院文化建設(shè)來實現(xiàn)醫(yī)院改革和發(fā)展的目標。

2、創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須從提高知識水平入手

知識是醫(yī)院文化建設(shè)的基礎(chǔ)，不斷學習新知識是形勢的需要。因此，醫(yī)院必須抓好繼續(xù)教育，把學習新的科學文化和專業(yè)技術(shù)知識作為提高職工服務(wù)能力和水平的主要手段，使職工通過各種學習手段，學到更多、更新的相關(guān)知識、技術(shù)和經(jīng)驗，更好地為病人服務(wù)。精神文化是醫(yī)院文化的核心，在新的歷史時期必須加強。要把具有先進性、導向性、時代性和代表性精神的院、院歌、院訓作為全體職工的精神支柱，激發(fā)職工愛院精神，自覺地為醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)獻策出力。

3、創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須從人的素質(zhì)提高，從服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量上改善

人的素質(zhì)關(guān)系到醫(yī)院的前途，一個現(xiàn)代化的醫(yī)院，必須有一支思想、作風和業(yè)務(wù)素質(zhì)高的職工隊伍，才能確保各項工作的正常開展。因此，醫(yī)院要把培養(yǎng)教育人的工作放在重要位置，在抓好思想政治工作的同時注意加強職工的業(yè)務(wù)學習，通過各種學習活動來提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高醫(yī)院內(nèi)部的凝聚力、感召力、向心力。

醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是打造醫(yī)院品牌的中心環(huán)節(jié)。服務(wù)不好，質(zhì)量不高就會影響醫(yī)院的聲譽和形象。因此，醫(yī)院必須把倡導服務(wù)也是品牌的理念扎根于職工心中，用開展創(chuàng)“青年文明號”，優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗等品牌服務(wù)來激勵職工搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要在職工中樹立以人為本，以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)、高效、全程的服務(wù)理念，使醫(yī)院真正成為知名度高、誠信度高、服務(wù)質(zhì)量好、病人滿意度高的新型現(xiàn)代化醫(yī)院。

4、創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須從文化工程上推進，從創(chuàng)新特色工程上展開

醫(yī)院文化建設(shè)是興院之路，發(fā)展之本，是醫(yī)院的百年大計。因此，醫(yī)院管理者必須制定文化建設(shè)的長遠規(guī)劃和近期目標，號召全體職工對醫(yī)院文化建設(shè)人人重視，個個參與，大家獻計獻策，全員共同創(chuàng)建，造成一個人人關(guān)心，個個出力的良好醫(yī)院文化建設(shè)氛圍，促進醫(yī)院文化建康、順利的發(fā)展。

創(chuàng)特色工程是提高醫(yī)院競爭力的有效方法。醫(yī)院要求發(fā)展，必須不斷開設(shè)新項目，創(chuàng)特色品牌。要以雄厚的醫(yī)療技術(shù)力量和高質(zhì)量的人才隊伍為目標；在人、財、物上給予大力支持和幫助，把創(chuàng)新特色工程作為提高醫(yī)院文化教育建設(shè)品位，增加醫(yī)院在激烈的市場經(jīng)濟中的競爭力和塑造醫(yī)院對外形象的重點工程上抓好。

5、創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須從樹立形象上加強，在作風建設(shè)上見成效

醫(yī)院形象是醫(yī)院外在表現(xiàn)，是社會對醫(yī)院的認可，它的形成和建立，取決于醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，人員素質(zhì)和公共關(guān)系，行業(yè)作風和經(jīng)營管理作風等諸多因素。其中行業(yè)作風對醫(yī)院的外部形象影響最大。因此，新時期要樹立良好的醫(yī)院形象，除必須提高人的素質(zhì)、醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量、搞好公共關(guān)系和改善經(jīng)營作風外，更重要的是加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)。當前，醫(yī)療行業(yè)的不正之風是國家整頓的重點，也是社會、媒體和人展群眾關(guān)注的焦點。因此，醫(yī)院必須把行風建設(shè)作為重點來抓，把行業(yè)行為納入民主評議、工作考核、社會監(jiān)督之中，使醫(yī)務(wù)人員樹立優(yōu)質(zhì)、高效、誠信、廉潔、務(wù)實的服務(wù)作風，醫(yī)院在社會上樹立良好的形象。

6、創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須從管理制度上完善

醫(yī)院管理是醫(yī)院文化建設(shè)的重要組成部分，完善醫(yī)院管理體系是改革和發(fā)展的需要。因此，醫(yī)院管理者應轉(zhuǎn)變觀念，適應新形勢，學習新知識，研究新問題，探索新方法，創(chuàng)造出新的管理水平。首先醫(yī)院應采取“人性化”管理，把重點放在開發(fā)人，使用人上，倡導能者上，庸者下的用人理念。第二是在人事制度管理上創(chuàng)新。打破鐵飯碗，把人事調(diào)配權(quán)下放到科室，實行雙向選擇，競聘競爭上崗的用人機制。第三是在管理體制上創(chuàng)新。徹底消除醫(yī)院一竿子插到底的管理方式，從強化醫(yī)院科室、班組分層次管理人手，把責、權(quán)、力分解到各級管理者身上，讓他們在各自的崗位上各顯其能，各負其責，各司其職。第四是在分配制度上創(chuàng)新。打破大鍋飯的分配方式，把職工水平高低、服務(wù)作風和醫(yī)德醫(yī)風好壞，工作業(yè)績多少對醫(yī)院貢獻大小與個人的經(jīng)濟收入掛勾，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上的精神。

本文作者：湖南省兒童醫(yī)院 胡偉建